摘　要：從整合文化資源、組織資源、內部資源、社會網絡資源、人力資源等方面入手，提出了構建電力企業學習型組織的道路和方向，并通過實施“2345工程” 來強化學習效果。

關鍵詞：學習型組織 電力企業

學習型的組織的創建，在中國在全球正如火如荼的進行。作為技術密集型、人才密集型的電力企業，更是面臨著復雜變化的環境：發電市場與供電市場在發生激烈的變化;發電廠的競爭加劇;供電市場從供給大于需求到需求大于供給;電力體制改革的不斷深化;與此同時，各種復雜的外部環境也在發生聚變。在這種情況下，作為電力企業，如何在競爭中取勝，沒有現成的東西可以借鑒。只有建立學習型的組織才是正確的道路和方向。本文就是在這個方面進行了深入探討，提出了從整合文化資源、組織資源、內部資源、社會網絡資源、人力資源等方面入手，構建學習型組織，并通過實施“2345工程”來強化學習效果一系列的設想。

1　新電力體制下，創建學習型電力企業具有戰略意義

1.1　適應電力體制改革和經營環境變化的需要

隨著經濟全球化和信息化浪潮的到來，電力企業面臨的經營環境發生了急劇的變化，傳統的角色、經營方式、經營理念正在經受著嚴重的挑戰，一個政企分開、公平競爭、開放有序、健康發展的電力市場體系正在形成。隨著電力體制改革的不斷深入，各電力企業的競爭將越來越激烈，經營的特色與競爭優勢越來越重要。很顯然，誰具有前瞻性、戰略性，通過創建“學習型電力企業”戰略的實施，整合企業各種資源，培育重要的核心能力———學習能力，實現超越自我，誰就有明顯的經營特色，因此就具有明顯的競爭優勢。

1.2　未來最成功的電力企業將是“學習型電力企業”

在當前知識經濟時代，環境的變化速度日益加快，知識已成為任何一個企業參與競爭的主要武器，企業的生存與發展的主要條件已不僅僅是降低成本，提高效率，而是學習能力、創新能力、反應速度的較量。企業一旦加入競爭之中，對付日益加速的變化只有一種戰略可言：不斷學習、不斷創新、不斷加快速度。有研究表明，最近30年產生的知識總量等于過去2000年產生的知識總量之和。到2003年，知識的總量將比20世紀末增長一倍;到2020年，知識總量是現在的3~4倍。到2050年，目前的知識只占屆時知識總量的1%。因此，最成功的企業將是學習型企業，未來唯一持久的優勢是比競爭對手學習得更快的能力。誰的學習能力強，誰就能得以生存，得以很好地發展，所以，創建學習型企業是一項重要的戰略性任務。

1.3　創建學習型組織，有利于促使更多的人力資本形成

一個系統大到國家，小到企業，其產出量的多少和產出速度的快慢，從長期來看，是取決于人力資本總量的多少和人力資本形成的速度，其貨幣資本、物質資本的影響遠沒有人力資本影響大。而人力資本的形成過程的加快有賴于學習型組織的創建。所以，為了催促一批具有核心能力、核心專長、核心素質的人力資本的產生，從而使電力企業具有長期持久的競爭優勢。通過創建學習型電力企業，實現超越自我的認知能力、思維方式、心理定勢，超越自我的能力界限達到思維的變化、行為方式的改變、態度的變化，達到共同愿境。實現電力企業由粗放式、量的擴展為主的發展模式，轉向集約式、質的提升為主的發展模式。

2　消除智障，改善心智模式，變革思維觀念

適應電力體制改革的需要，打破原來的思維定勢，摒棄長期壟斷所形成的不適宜改革發展和市場需求的觀念、模式和運用程序，大膽改革、力求突破。積極探索持續發展的動力源泉，不等待、不觀望、不依靠，而是學習修煉，從而創造機會、創造希望、創造價值，在決策創新、經營創新上另辟蹊經。對電力企業而言，小富即安、抱有壟斷猶在的心智障礙是較為普遍的，也是很嚴重的，會造成安于現狀，裹足不前。這些智障不消除，不可能成為優勢突出的強盛企業。

因此，必須深刻領會學習理論，深入探討“冰山理論”、“青蛙現象”。每個員工和企業的潛力象冰山一樣，浮在海面上僅僅是一小部分，更大的部分還在水下有待創新和開發，否則就像溫水中的青蛙一樣，在不知不覺麻木不仁中“死去”，應自覺地增強危機意識，主動挑戰，積極創新。這就要求電力企業的員工、尤其是中高層干部，要修煉思想、思維和作風，要自我反省、自我批判，變保護式的“批評與自我批評”為境界更高、要求更嚴、效果更佳的“深度會談與批評”。