系統要安全穩定  “和”字當頭最可佳

 

俗話說得好：“人多力量大，家和萬事興”。變電設備運行維護，在電力行業中是一個很特殊的崗位。首先是它地理位置多處郊外山區，甚至于會在前不靠村，后不離寨的地方。其次是它自身電壓等級不同而配置的設備和人員也不同，電壓等級高的變電站，配置的人員眾多和維護的設備也很繁多。但相對于電壓等級較低的變電站來說，不僅設備少人員也不多。這樣一來，在變電站上班的員工們，各自的性格、習慣和技能等各方面都存在較大差異。最值得一提的就是遇上單位工資調格分配、先進員工選評等等事例時，同事們之間往往會因丁點之事產生矛盾與糾紛。當然，不排除個別員工優秀而讓同事之間反感也不為鮮。作為變電站里的一名班組長，可以說是大家的領頭羊。無論在什么樣的情況下，都必須要具有較強的統籌協調能力，時時掌握自己身邊員工的個性及差異。要以大局為重，換位思考員工的處境，要主動與大家進行思想溝通，了解大家內心所盼解決的問題。對個別害群之馬的員工，要苦口婆心地多作思想工作，甚至于有時候要察顏觀色。同事之間因工作之事發生糾紛，要及時予以勸說和公正解決，不能一拖再拖，甚至甩給上級領導不了了之。這樣不僅讓員工對你不服，也許會因拖延而釀成大錯。要想促進員工之間相互樹立大局意識，必須是作為班組長的你要有一個以理服人的威信。因為只有頭帶好了，路才會越走越平，保障變電設備安全穩定運行也不是一句空話。也只有掌握和諧社會，人人和氣相處的技巧，才會增強變電整體觀念，從而讓班組同事之間相處得更融洽，全站的設備才能維護得更好。

設備要健康運行  “學”字放心中

 

當今電力科技發展日新月異，變電設備頻頻更新升級。要想在變電設備維護運行中擁有自己的立足之地，唯一的前題就是善于創造學習新知識技術環境。其實隨著時代的進步與社會的發展，眼下的電力企業職工不再是以往那種大字不識幾個的人了。新進或待進的員工，不是大專就是本科，且專業對口，部分還是“精一門會兩門通三門”的年輕電力技術行家里手。對班組長來說，在過去哪種“人緣第一，技能第二”的時代已經沉淀。要想搞好變電站的一切班組工作，不僅要以大局為重，還要技壓群芳。因此，班組長必須不斷地強化自己多學意識，來增強業務技能潛能。一方面可以拓展學習新知識的領域，引導變電站里的成員共同學習、共同進步、共同提高；另一方面班組長可以通過開展學習的方式，來提高全站員工的學習積極性。特別是變電站新投運的設備或技改的項目，所有員工都要相互叮囑、相互指點、相互學習等途徑來固化學習思維，以此來促進大家的學習力度，提高業務技能水平。

制度標準一大堆  “抓”字才是真

 

記得古人說過：“制度行不行，關鍵在落實”。這就充分說明了一個單位的制度雖然完善和健全，但沒有好好來抓也是徒勞無用的。電力行業始終是一個以業務為首企業，通常在用人方面都愛因知人善任為條件。特別是在變電站班組管理維護工作中，班組長必須是一位拿得起、放得下的業務能人。同時，也是一位處事公平、服從大局意識、敢抓敢管的人。作為變電站里的班組長，在工作中不能講情面，否則就會因一時的大意而釀成終身后悔。安排工作、布置操作任務時必須要針對員工的技能特點及綜合水平進行有選擇地分配，盡可地選擇能夠獨擋一面的員工來勝任相關崗位工作。雖然不能方方俱到，但也可以做到揚長避短，避免誤操作、誤接令等事故發生。當然，作為一名變電站里的班組長，不光要注重員工的業務技能水平，同時也要注重員工的平常工作表現。對那些在工作中取得成績的員工，要肯定人家的工作進步，以此來激發員工努力進取的積極性；對那種在崗位上只是混日子、工作沒做好，臟話丑話一連篇的員工，要嚴厲批評教育。嘍教不改的，可以上報上級調換崗位或績效考核。

 

總的來說，要想把變電站的班組工作做好做實，沒有幾刷子是不行。因為有的員工無論是從學歷、年齡、業務技能等方面都占優勢，想要搞好變電運行維護管理工作，不僅要有完善的管理制度從源頭抓起，還要在鐵的紀律面前做到大公無私，事實求是。常言說得好：以理服人，聰明者；以技壓人，樹雄威。