遍布城市大街小巷的垃圾桶一般都會(huì)分成兩類(lèi)：一個(gè)專(zhuān)收可回收垃圾，一個(gè)專(zhuān)收不可回收垃圾。但真正能夠?qū)⒖苫厥盏呐c不可回收的垃圾分開(kāi)的人，少之又少。所以經(jīng)常會(huì)看到，在不可回收的垃圾桶中出現(xiàn)很多可回收的垃圾，反之亦然。

近些年，環(huán)保事業(yè)所面臨的形勢(shì)日益嚴(yán)峻，國(guó)家在環(huán)保方面的政策和措施不斷出臺(tái)。垃圾分類(lèi)就是推動(dòng)環(huán)境保護(hù)的一個(gè)重要手段。近期，住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，重點(diǎn)介紹了城市生活垃圾分類(lèi)工作進(jìn)展情況。據(jù)了解，全國(guó)46個(gè)重點(diǎn)城市均已開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)投放、收集、運(yùn)輸和處理設(shè)施體系建設(shè)，多個(gè)城市生活垃圾分類(lèi)工作已初見(jiàn)成效。

但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，伴隨著中國(guó)城市化進(jìn)程的進(jìn)行，會(huì)有更多的人口進(jìn)入城市，解決好垃圾分類(lèi)問(wèn)題刻不容緩。政府不僅要擔(dān)負(fù)起自身責(zé)任，更為重要的是促進(jìn)民眾形成垃圾分類(lèi)的意識(shí)，養(yǎng)成不亂扔垃圾的良好生活習(xí)慣。因此，應(yīng)該來(lái)一場(chǎng)垃圾分類(lèi)的全民教育，培養(yǎng)民眾垃圾分類(lèi)的意識(shí)。

培養(yǎng)垃圾分類(lèi)的意識(shí)，首先應(yīng)該讓民眾學(xué)會(huì)辨別垃圾。正如上文所述，在最為基礎(chǔ)的可回收與不可回收的垃圾分類(lèi)上，不能分清的人依然不在少數(shù);更別說(shuō)更加細(xì)致的分類(lèi)。應(yīng)按照國(guó)家制定的垃圾分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，向民眾宣傳普及各類(lèi)垃圾知識(shí)，讓民眾在家中就可以對(duì)產(chǎn)生的垃圾進(jìn)行分類(lèi)，最終方便回收。

培養(yǎng)垃圾分類(lèi)的意識(shí)，應(yīng)該讓民眾認(rèn)識(shí)并享受到垃圾分類(lèi)的好處。垃圾分類(lèi)對(duì)于環(huán)保有著重要意義，而普通民眾不一定明白其中的利害關(guān)系，所以要大力宣傳垃圾分類(lèi)對(duì)于環(huán)保的好處。廣東東莞某社區(qū)將廚余垃圾與其他垃圾分開(kāi)回收，廚余垃圾經(jīng)過(guò)處理之后成為有機(jī)肥，社區(qū)就每個(gè)月向居民派發(fā)一次有機(jī)肥，供大家在栽花種草時(shí)使用;有更多需要的居民可以直接向社區(qū)提出，隨時(shí)領(lǐng)取。由于在處理垃圾的同時(shí)也得到相應(yīng)的回報(bào)，這個(gè)社區(qū)的居民更有動(dòng)力參與垃圾分類(lèi)。

培養(yǎng)垃圾分類(lèi)的意識(shí)，應(yīng)該鼓勵(lì)民眾積極參與到垃圾分類(lèi)實(shí)踐中。這個(gè)參與，不僅僅是讓民眾成為垃圾分類(lèi)的執(zhí)行者，也要吸引民眾成為垃圾分類(lèi)的傳播者。比如可以邀請(qǐng)民眾參觀垃圾回收廠，邀請(qǐng)民眾對(duì)垃圾分類(lèi)建言獻(xiàn)策……讓民眾培養(yǎng)主人翁意識(shí)，真正把垃圾分類(lèi)當(dāng)成自己的事，這樣垃圾分類(lèi)才能長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。

進(jìn)行一場(chǎng)垃圾分類(lèi)的全民教育，目的是在全社會(huì)取得支持垃圾分類(lèi)的共識(shí)。有了共識(shí)才有共同行動(dòng)的基礎(chǔ)，才有推動(dòng)行動(dòng)的合力。有了人們的共同行動(dòng)，才能把垃圾無(wú)序投放所造成的環(huán)境破壞降到最低。