學(xué)生有兩次參加學(xué)業(yè)水平測(cè)試的機(jī)會(huì)。第一次是在高二第二學(xué)期(6月份)，第二次是在高三（1月份）。即是說(shuō)，學(xué)生在第一次學(xué)業(yè)水平測(cè)試中如果成績(jī)不理想，可以在高三進(jìn)行補(bǔ)考一次。考試成績(jī)以最好的一次作為最終考試結(jié)果，并允許學(xué)生更換一次等級(jí)性選考科目。

廣東高中學(xué)業(yè)水平考試基本原則

1、堅(jiān)持全面考核原則。促進(jìn)高中學(xué)校全面落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)學(xué)生完成國(guó)家規(guī)定的高中各門(mén)課程的學(xué)習(xí)，全面提高科學(xué)與人文素養(yǎng)，提高德智體美各方面的素質(zhì)。

2、堅(jiān)持個(gè)性發(fā)展原則。為每個(gè)學(xué)生提供更多的自主選擇考試機(jī)會(huì)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展學(xué)科興趣與個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生健康、多樣發(fā)展，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件。

3、堅(jiān)持科學(xué)性原則。科學(xué)合理設(shè)置考試科目、內(nèi)容、時(shí)間安排和成績(jī)呈現(xiàn)方式。考試方法簡(jiǎn)單可行，可操作性強(qiáng)，確保高中學(xué)考的信度和效度，考試結(jié)果準(zhǔn)確地反映學(xué)生的實(shí)際水平。

4、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧原則。積極發(fā)揮高中學(xué)考對(duì)高中教育教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)和診斷功能，促進(jìn)高中改進(jìn)教學(xué)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)習(xí)壓力。加強(qiáng)高中學(xué)考成績(jī)?cè)诟咧挟厴I(yè)和高校招生中的應(yīng)用，服務(wù)高校科學(xué)選拔人才。