微信公眾平臺(tái)在高校中的應(yīng)用

2014-12-19 15:11:38 大云網(wǎng)　點(diǎn)擊量：評(píng)論 (0)

微信公眾平臺(tái)在高校中的應(yīng)用文張青青張倩高璐微信公眾平臺(tái)作為一種新興的網(wǎng)絡(luò)媒體，因其操作的便捷性，人際交流的高時(shí)效性、內(nèi)容推送的豐富性等特點(diǎn)成為年輕人的主要交流工具之一，文章提出了微信公眾平臺(tái)在

文/張青青張倩高璐

微信公眾平臺(tái)作為一種新興的網(wǎng)絡(luò)媒體，因其操作的便捷性，

人際交流的高時(shí)效性、內(nèi)容推送的豐富性等特點(diǎn)成為年輕人的主

要交流工具之一，文章提出了微信公眾平臺(tái)在校園品牌建設(shè)、圖

書館、共青團(tuán)、就業(yè)指導(dǎo)、學(xué)生管理等方面的應(yīng)用性。

【關(guān)鍵詞】微信公眾平臺(tái) 智能終端高校教育

1 微信公眾平臺(tái)的發(fā)展及現(xiàn)狀隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，各種智能移

動(dòng)終端逐漸在社會(huì)上普及，大多數(shù)高校在信息系統(tǒng)的推廣過程中，慢慢地發(fā)現(xiàn)了一些問題。

過去的信息系統(tǒng)很多都是基于 B/S 結(jié)構(gòu)發(fā)布，但是隨著信息技術(shù)的不斷進(jìn)步，原來的信息發(fā)布架構(gòu)已經(jīng)不能滿足移動(dòng)用戶的需求，尤其是

一些學(xué)生只是需要進(jìn)行簡(jiǎn)單的查詢和交互功能的時(shí)候。

2011 年 1 月 21 日騰訊公司推出了“微信”這個(gè)為智能終端提供即時(shí)通訊服務(wù)的免費(fèi)程

序，2012 年 8 月 18 日騰訊公司又推出了微信公眾平臺(tái)，它是針對(duì)企業(yè)、媒體、明星等團(tuán)體

用戶推出的一項(xiàng)微信用戶訂閱服務(wù)，與微信一脈相承。微信公眾平臺(tái)是騰訊公司在微信的基

礎(chǔ)上新增的功能模塊，通過這一平臺(tái)，個(gè)人和組織等都可以打造一個(gè)微信的公眾號(hào)，并實(shí)現(xiàn)

和特定群體的文字、圖片、語(yǔ)音的全方位溝通、互動(dòng)。同時(shí)區(qū)別于校園雜志、校園手機(jī)報(bào)、校

園微博等媒體，校園微信公眾平臺(tái)將是快速傳遞校園信息的又一新方式。隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的

快速興起、3G 網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)的深入發(fā)展以及智能手機(jī)在學(xué)生群體中的普及，微信被越來越多的

學(xué)生群體使用，2013 年 7 月 25 日，微信的國(guó)內(nèi)用戶超過了4億，而且絕大部分都是年輕人，

基于此，為了順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，迎合當(dāng)代大學(xué)生用戶的需求，高校微信公眾平臺(tái)的建立是一個(gè)必然的發(fā)展趨勢(shì)。

2 微信公眾平臺(tái)的特點(diǎn)

2.1 操作的便捷性微信公眾平臺(tái)是無門檻的，任何人都可

以加入，如果您的 QQ 號(hào)沒有注冊(cè)使用微信，您就可以直接在微信公眾平臺(tái)登錄注冊(cè)，如果

您的 QQ 號(hào)已經(jīng)注冊(cè)過微信賬號(hào)，可以重新申請(qǐng) QQ 賬號(hào)注冊(cè)微信公眾平臺(tái)，并且可以和您

的私有微信賬號(hào)進(jìn)行綁定。確認(rèn)公眾賬號(hào)后，就進(jìn)入了后臺(tái)，后臺(tái)比較簡(jiǎn)潔，主要有實(shí)時(shí)交

流、信息發(fā)送和素材管理三個(gè)方面，這個(gè)界面可以對(duì)粉絲進(jìn)行分組管理，實(shí)時(shí)交流。

2.2 人際交流的高時(shí)效性

如果您關(guān)注了某個(gè)微信公眾賬號(hào)，那么這個(gè)公眾賬號(hào)就會(huì)定時(shí)給您推送一些消息，并

且一旦消息發(fā)送，就會(huì)在終端通過微信平臺(tái)通知您，具有同步性，因此您實(shí)際上是被強(qiáng)制接收推送的信息，信息幾乎是百分之百抵達(dá)到您

的手機(jī)上。

2.3 內(nèi)容推送的豐富性

微信可以直接與好友發(fā)語(yǔ)音、傳圖片，更可打開對(duì)講機(jī)模式多人群聊，分享在朋友圈

中的內(nèi)容可快速傳播到至所有好友。這種快速方便無障礙的互動(dòng)是微信的一大特色，使其在

推出短短兩年多時(shí)間內(nèi)，用戶數(shù)量激增至4億，其受歡迎程度可見一斑。微信的普通公眾賬號(hào)

可以群發(fā)文字、圖片、語(yǔ)音三個(gè)類別的內(nèi)容，而認(rèn)證之后的賬號(hào)擁有更高的權(quán)限，能推送更

漂亮的圖文信息，這類圖文信息也許是單條的，也許還是一個(gè)專題。

3 微信公眾平臺(tái)在高校教育領(lǐng)域的應(yīng)用

3.1 微信公眾平臺(tái)可以幫助學(xué)校推送資訊，打

造學(xué)校品牌形象學(xué)校可以利用微信公眾平臺(tái)推送關(guān)于本

校招生就業(yè)、學(xué)生活動(dòng)、學(xué)術(shù)報(bào)告、素質(zhì)教育、校園文化、人才培養(yǎng)等方面的最新資訊信息。

增加自己在學(xué)生、家長(zhǎng)、社區(qū)乃至國(guó)際中的關(guān)注度，實(shí)現(xiàn)學(xué)校品牌的病毒式傳播，可以節(jié)約宣傳成本。

3.2 微信公眾平臺(tái)能夠幫助學(xué)生方便快捷的利用圖書館

圖書館開通微信公眾平臺(tái)可以讓學(xué)生及時(shí)地了解圖書館最新的資訊與服務(wù)信息，可以

將新書推送、閱讀推薦、講座通知等消息及時(shí)的推送到學(xué)生的身邊，使學(xué)生第一時(shí)間內(nèi)掌握

圖書館的各種資源。同時(shí)，還能開啟自動(dòng)應(yīng)答功能，可以進(jìn)行消息自動(dòng)回復(fù)以及關(guān)鍵詞識(shí)別

的自動(dòng)回復(fù)。現(xiàn)在很多高校的圖書館都開通了微信公眾平臺(tái)，例如：首都醫(yī)科大學(xué)的“小圖”

為學(xué)生解答圖書借閱、資料查詢、文章下載、購(gòu)書推薦、論文提交等等問題。還能夠及時(shí)將圖書館的最新咨詢推送到學(xué)生的身邊。

3.3 微信公眾平臺(tái)能夠推進(jìn)高校共青團(tuán)活動(dòng)的信息化進(jìn)程

微信公眾平臺(tái)在發(fā)布文字信息的基礎(chǔ)上，還可以增加圖片、圖標(biāo)、語(yǔ)音、視頻等信息，

使用微信公眾平臺(tái)進(jìn)行共青團(tuán)的消息群發(fā)推送，能夠讓學(xué)生產(chǎn)生互動(dòng)感、現(xiàn)實(shí)感，能夠很

好地樹立并強(qiáng)化高校共青團(tuán)青春、活潑、親民的組織形象，使學(xué)生們不會(huì)感到枯燥乏味，發(fā)

自內(nèi)心地參與到學(xué)校共青團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中去。吉林大學(xué)推出了勵(lì)志微信公眾平臺(tái)——“同

學(xué)，還睡呀！”，它的自我介紹是“溫水讓你忘記前行，冷水幫你銘記夢(mèng)想。”該微信公眾

平臺(tái)是由吉林大學(xué)團(tuán)委牽頭，經(jīng)校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)學(xué)生獨(dú)立開發(fā)完成的，目前已開通了“健康生活方式——早起簽到”、“促進(jìn)學(xué)科交流——

1 分鐘講堂”和“校園勵(lì)志信息——正能量站”等 3 個(gè)功能。

3.4 微信公眾平臺(tái)應(yīng)用于大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)領(lǐng)域

通過微信公眾平臺(tái)可以將企業(yè)優(yōu)秀的資源運(yùn)用到就業(yè)指導(dǎo)工作中去，讓學(xué)生了解最新

的就業(yè)動(dòng)態(tài)，閱讀相關(guān)的文章，發(fā)揮微信網(wǎng)絡(luò)的交互性優(yōu)勢(shì)，推送即時(shí)消息，收取師生、企

業(yè)的意見和反饋，為畢業(yè)生提供一個(gè)全方位、多層次、全社會(huì)、多功能的服務(wù)窗口，同時(shí)還

能為大學(xué)生與學(xué)校、用人單位之間提高有效的溝通渠道。微信公眾平臺(tái)消息的推送還可以極大的貼近學(xué)生的生活內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)就業(yè)指導(dǎo)的科

學(xué)化、系統(tǒng)化、個(gè)性化，使微信公眾平臺(tái)成為就業(yè)指導(dǎo)的專家。

3.5 微信公眾平臺(tái)可以構(gòu)建新的教學(xué)輔導(dǎo)環(huán)境

微信公眾平臺(tái)可以構(gòu)建教學(xué)輔導(dǎo)支持環(huán)境，可以為學(xué)生提供教師講稿、課程概述、

課程資源 URL 等輔導(dǎo)材料，可以提供教師講稿的原文鏈接，學(xué)生通過訪問講稿所在的

URL，在手機(jī)上直接查看課程課件內(nèi)容，課程的其他多媒體資料可以以圖片、語(yǔ)言和視頻的形式添加到公眾平臺(tái)中。

參考文獻(xiàn)

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作者單位河北傳媒學(xué)院信息技術(shù)系河北省石家莊市050071

責(zé)任編輯：葉雨田

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