甘肅省高校工委書記、省教育廳副廳長王智平說，近年來，全省各市州中小學校的硬件、軟件配備得到了很大改善，教育信息化整體發(fā)展能力和教學應(yīng)用水平也得到了進一步增強。但由于甘肅是西部欠發(fā)達省份，對教育信息化投入欠賬比較多，發(fā)展水平不高，工作開展方面也面臨著許多困難和挑戰(zhàn)。

如何推進教育信息化?王智平指出，建立教育信息化建設(shè)項目庫是信息化工作中最迫切需要解決的，要從今年開始取得突破性進展。針對全省地區(qū)差異，各方面要在發(fā)展策略上因地制宜，實行分類指導，采取各個突破、整體推進的策略。經(jīng)濟發(fā)達的地區(qū)，充分利用現(xiàn)有的建設(shè)成果，結(jié)合甘肅省教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃，繼續(xù)提升基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平，中小學校逐步全面實現(xiàn)班級教學的優(yōu)質(zhì)資源班班通和寬帶接入校校通;經(jīng)濟發(fā)展水平中等的地區(qū)要積極開展“應(yīng)用驅(qū)動，機制創(chuàng)新”試驗，吸納社會各方面力量參與教育信息化共建共享，深入探索利用社會各方資源推動區(qū)域教育信息化發(fā)展的新路子;經(jīng)濟欠發(fā)達的少數(shù)民族地區(qū)，繼續(xù)實施“區(qū)域遠程教育攻堅工程”，推進教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，大力加強教師培訓，促進教師專業(yè)化成長。

除此之外，要抓住當前教育資源向中西部傾斜、向農(nóng)村邊遠地區(qū)傾斜、向教育薄弱環(huán)節(jié)傾斜的重要機遇期和有利政策，設(shè)計出一批符合教育發(fā)展實際、有效果、有特色、可操作的教育發(fā)展項目，通過政策和項目爭取，著力加強教育信息化支持力度。“要積極爭取國家經(jīng)費投入，從甘肅省上層面講，要爭取將甘肅省財政劃撥的教育信息化專項經(jīng)費增加到每年1000萬元左右，各級地方政府也要增加專項經(jīng)費，保投入、保運轉(zhuǎn)。”王智平說。